盡力而為(wèi)還(hái)不夠

    在美國(guó)西(xī)雅圖的一(yī)所著名教堂裡(lǐ)，有一(yī)位德高(gāo)望重的牧師(shī)--戴爾·泰勒。有一(yī)天，他向教會(huì)學校一(yī)個(gè)班的學生(shēng)們先講了下(xià)面這個(gè)故事(shì)。

    那年(nián)冬天，獵人帶著(zhe)獵狗去打獵。獵人一(yī)槍擊中了一(yī)隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生(shēng)，獵狗在其後窮追不舍。可是追了一(yī)陣子，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上(shàng)了，隻好悻悻地回到(dào)獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一(yī)隻受傷的兔子都追不到(dào)！”

    獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為(wèi)了呀！”

    再說兔子帶著(zhe)槍傷成功的逃生(shēng)回家了，兄弟(dì)們都圍過來驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀，你又(yòu)帶了傷，是怎麽甩掉它的呢(ne)？”

    兔子說：“它是盡力而為(wèi)，我是竭盡全力呀！它沒追上(shàng)我，最多(duō)挨一(yī)頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就(jiù)沒命了呀！”

    泰勒牧師(shī)講完故事(shì)之後，又(yòu)向全班鄭重其事(shì)地承諾：誰要是能(néng)背出《聖經·馬太福音(yīn)》中第五章到(dào)第七章的全部内容，他就(jiù)邀請誰去西(xī)雅圖的“太空針”高(gāo)塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。

    《聖經·馬太福音(yīn)》中第五章到(dào)第七章的全部内容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相(xiàng)當大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多(duō)學生(shēng)夢寐以求的事(shì)情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

    幾天後，班中一(yī)個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師(shī)的面前，從(cóng)頭到(dào)尾地按要求背誦下(xià)來，竟然一(yī)字不漏，沒出一(yī)點差錯(cuò)，而且到(dào)了最後，簡直成了聲情并茂的朗誦。

    泰勒牧師(shī)比别人更清楚，就(jiù)是在成年(nián)的信徒中，能(néng)背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的，何況是一(yī)個(gè)孩子。泰勒牧師(shī)在贊歎男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為(wèi)什麽能(néng)背下(xià)這麽長(cháng)的文字呢(ne)？”

    這個(gè)男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”

    16年(nián)後，這個(gè)男孩成了世界著名軟件(jiàn)公司的老闆。他就(jiù)是比爾·蓋茨。

    泰勒牧師(shī)講的故事(shì)和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啓示：每個(gè)人都有極大的潛能(néng)。正如心理學家所指出的，一(yī)般人的潛能(néng)隻開(kāi)發了2－8左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也隻開(kāi)發了12左右。一(yī)個(gè)人如果開(kāi)發了50的潛能(néng)，就(jiù)可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還(hái)可以掌握二十來種不同國(guó)家的語言。這就(jiù)是說，我們還(hái)有90的潛能(néng)還(hái)處于沉睡(shuì)狀态。誰要想出類拔萃、創造奇迹，僅僅做到(dào)盡力而為(wèi)還(hái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行。